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            蓝月亮精选料 蓝月亮二四六精选料幼儿语言儿歌教案大全:滚滚和蹦蹦

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            发布时间:2016-09-13 09:40 来源:www.u2tt.com

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            教案内容

            小编整理了一篇不错的语言教案文章《幼儿语言儿歌教案大全:滚滚和蹦蹦》  ,感觉这篇不错的语言教案文章应该和读者们分享  ,对计划教案的细节做了稍微调整  ,看完如果觉得有用请记得收藏

              教案目标:

              1.通过生动的形象  ,感知运动的关键要素:状态、方向、作用力

              2.根据内容进行思考  ,大胆蓝月亮精选料 蓝月亮二四六精选料想像内容 。

              3.培养幼儿观察力以及对运动的现象产生探究的愿望 。

              教案准备:

              1.自制图书一本(内有文字)、磁带、幼儿活动材料第三册  。

              2.装有少许黄豆的托盘若干(与幼儿人数相等)  。

              教案过程:

              1.封面阅读

              ①教师出示自制图书  ,引导幼儿观察封面  。有两颗豆子  ,一个叫滚滚 ,一个叫蹦蹦 ,你知道谁是滚滚  ,谁是蹦蹦吗 ?你是怎样看出来的 ?

              ②“你知道他们为蓝月亮精选料 蓝月亮二四六精选料什么叫这个名字吗 ?”引导幼儿讨论  ,知道滚滚喜欢滚来滚去  ,蹦蹦喜欢一蹦一蹦  。

              2.大书阅读

              ①翻开书的第一页(遮住书中文字部分) ,设计提问:“这是什么时间 ,你从哪里看出来的 ?”“滚滚和蹦蹦从什么地方掉下来 ?”

              ②打开文字部分  ,请个别幼儿来朗读本页文字  ,重点引导幼儿了解“轱辘辘”“蹦哒蹦哒”的意思 。

              ③教师依次翻开第二页、第三页、第四页至结束  。每翻开一页都可以让幼儿猜猜  ,讲讲这一页在讲什么  ?重点让幼儿围绕以下问题展开讨论

              a.“滚滚想要到哪里去  ?蹦蹦想要蹦到什么地方 ?”(滚到海边 ,蹦到月亮上)

              b.“滚滚滚到海边了吗  ?蹦蹦蹦到月亮上了吗  ?(让幼儿较充分地发表自己的猜测推想)

              c.“滚滚为啥躺在那里不动了  ?蹦蹦为啥掉在地上蹦不了了 ?你有什么好办法吗 ?”

              3.幼儿一边阅读幼儿活动材料《滚滚和蹦蹦》  ,一边完整倾听磁带  。

              4.拓展活动

              幼儿玩托盘中的黄豆  ,体验豆子的滚和蹦

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