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        2. 刘伯温精选料二四六天天好浅谈幼儿园一日生活中的随机教育

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              幼儿的发展是全面的  ,在幼儿园里  ,要想让幼儿得到全面健康和谐的发展  ,老师就要采取各种手段和方法进行随机教育  。在幼儿园的一日生活中  ,老师每天都要组织幼儿做间操、做游刘伯温精选料二四六天天好戏、开展主题活动  ,特别是在幼儿自由活动的时候  ,孩子们会出现这样或那样的情况  ,老师要针对不同的情况实施容易被幼儿所理解和接受的随机教育  ,全面优化一日活动 ,促进幼儿和谐健康发展  。

              一、自由活动中的随机教育

              随机教育是教育理念 ,善于捕捉随机教育的机会  ,并有效利用就会收到良好的教育效果 。在带领孩子户外自由活动时  ,有的幼儿会出现流鼻涕  ,出汗 ,或是摔跤的情况  。这时我会走过去  ,教孩子用手帕擦汗、擦鼻涕  ,教孩子养成讲卫生的好习惯  ,有的幼儿爸爸妈妈给带手纸  ,孩子自己就可以擦鼻涕  ,但玩高兴时  ,会随手把手纸扔到操场上  ,这时我就会告诉孩子这样做不对  ,我们要把垃圾扔到指定的地方  ,让我们的环境变得更美丽  ,你愿意做个环保小卫士吗?让我们一起保护我们的环境好吗?同时 ,我也会用我自己的行动告诉孩子怎样去做是对的 ,给孩子留下正面的印象 ,再如孩子摔倒的时候  ,我们老师不要马上去扶起他  ,而是蹲下来鼓励他勇敢坚强地站起来  ,你就变成小大人了 ,老师也喜欢像你这样不怕困难的好孩子  。我想  ,每个孩子都喜欢别人夸他  ,表扬他 ,我们老师不妨尝试这样蹲下来和孩子讲话  ,体验一下孩子的感受  ,同时也很容易收到良好的教育效果  。老师的影响力是巨大的 ,通过这样的教育可以让孩子终身受益 ,所以每当遇到这些偶发事件的时候 ,我都会抓住这些小事情进行随机教育  ,会取得事半功倍的教育效果 。

              二、教学活动中的随机教育

              孩子在学习知识接受教育的过程中思维表现的很活跃 ,很多时候会受情刘伯温精选料二四六天天好绪的支配  ,被某种事物所吸引  ,表现出兴刘伯温精选料二四六天天好奋的状态 ,有的时候孩子的头脑里会出现很多的问号  ,所以我们老师要重视幼儿在这个时候的表现进行随机教育  。比如在美术绘画活动中  ,孩子们都会把自己的作品与别人的作品进行比较  ,这时  ,我就会走过去参与孩子们的讨论 ,问孩子们他的作品好看吗  ,为什么?你喜欢他的作品吗 ,老师相信你也一定能做到  ,这样鼓励的语言  ,会让幼儿对自己充满自信 ,从而对幼儿园的各项活动更加感兴趣了  。现在幼儿园里独生子女特别多 ,每个孩子的性格都有特点  ,看见喜欢的东西不愿意与大家分享  。一次  ,我们班做手工——毛毛虫  ,很多孩子都做好了毛毛虫  ,在桌子上一起玩 ,婷婷小朋友手里也有一个做好的毛毛虫  ,拿在手里就是不放在桌子上和大家一起玩  ,我发现了  ,就对所有的小朋友说:“小朋们  ,你们手中的毛毛虫都很好看 ,可是小朋友要让毛毛虫快快长大变成蝴蝶  ,就不能让它自己一个人玩  ,它会不高兴的 ,要和许多好朋友在一起  ,毛毛虫才会开心 ,才会一天天的长大呀  ,快带你的毛毛虫去找好朋友呀!”我这样做的目的就是让婷婷小朋友知道和大家在一起才最快乐  ,也使小朋友之间更加团结友爱  。所以教学中 ,我们老师只要引发得当  ,就会激发幼儿主动积极的学习热情和探索欲望 。

              三、游戏活动中的随机教育

              孩子们对游戏有着强烈的欲望  ,孩子们的生活中也离不开游戏  ,尤其幼儿园的区域活动  ,孩子在小小医院、美发屋、娃娃家等游戏中随心所欲地扮演着成人的角色  ,充分地表现自我  ,学会与人交往  。比如在美发屋区域活动中  ,孩子有的扮演顾客  ,有的扮演美发师 ,不亦乐乎  ,可就在大家玩得高兴的时候  ,有的小朋友就不小心打翻了柜台 ,把美发用品弄了一地  。这时我会告诉大家  ,美发屋里有人不小心把物品掉到地上了  ,我们小朋友帮忙整理好  ,让美发屋继续营业  。这样一来  ,闯祸了的小朋友紧张害怕的情绪就可以减少了许多  ,其他小朋友也可以稳定下来 ,继续和大家一起游戏  ,时间长了 ,也会让幼儿养成愿意助人的好习惯  ,何乐而不为呢?

              要想我们的教育收到良好的效果  ,爱是一切工作的先导 ,老师要有一颗爱孩子的心  ,爱教育事业  。幼儿园的随机教育是一门艺术  ,需要老师有丰富的经验和渊博的知识 ,才能抓住教育契机 ,促进幼儿全面的发展 。所以在一日活动中 ,教师要关注身边的每一个孩子 ,随时随地捕捉教育的素材  ,发挥好随机性教育的作用  ,促进幼儿和谐健康发展 。

          摘自:《学前教育新视野》2015.04

          编辑:cicy

          浅谈幼儿园一日生活中的随机教育

          作者:张丽丹  来源:吉林省通化市柳河县实验幼儿园   上传时间:2015-11-04