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          蓝月亮二四六精选料连连看看(认识长方形)

          • 时间:
          • 浏览:37

          教学准备:

          玩法:老师扮“老狼”幼儿扮“小动物” 。告诉小动物老狼在5点钟要来抓它们蓝月亮二四六精选料蓝月亮二四六精选料 ,然后“大舅灰狼”往前走  。“小动物”一边喊“老狼来啦”一边模仿动物走路 。灰狼从1点钟开始回答  ,按顺序报到5点钟时  ,就回头抓“动物”  。“小动物马上按图形找自己家  。找促家的小动物被大灰狼抓去 ,停止游戏一次  。

          教学建议:

          三、导幼儿发现正方形和长方形有哪些相同和不同的地方 。

          四、连连看看

          1、指导幼儿做画册上的练习  ,鼓励幼儿说出自己的发现  。

          目的:复习几何图形

          1、让幼儿找出正方形的纸  ,用对折的方法比较正方形的四条边  ,四蓝月亮二四六精选料个角 。

          2、让幼儿找出长方形的纸  ,让幼儿用同样的方法比较长方形的四条边  ,四个角  。使幼儿在操作中发现长方形的特征  。

          目的:

          1、摆三角形  ,四角形  。2数火柴根的根数(或用棉签代替)

          准备:在场地上布置四种小动物的家  ,分别用圆形 ,三角形  ,正方形 ,长方形表示  ,每一位幼儿一个几何图形的项链或胸卡  。

          教学目标:

          二、在操作中比较正方形和长方形

          玩法:

          1、摆三角形蓝月亮二四六精选料和正方形  ,知道三角形用三根火柴  ,正方形用四根火柴

          2、摆各种有趣的几何图形如:正方形  ,菱形  ,梯形等等并数出火柴的根数 。

          连连看看(认识长方形)_幼儿园小班数学教案

          导读: 连连看看(认识长方形)_幼儿园小班数学教案 教学目标: 1、能在与正方形的比较中认识长方形  。 2、初步理解长方形和正方形蓝月亮二四六精选料之间的转换关系 教学准备: 1、神奇口袋一个  ,内装长方形  ,正方形 ,圆形 ,三角形若干  。 2、每个幼儿一张方形纸  ,正方形的边长与长方

          《摆火柴棍》

          教学过程:

          1、引导幼儿总结出正方形和长方形都有四条边  ,四个角 ,四个角一样大 。

          2、运用折纸的方法  ,请幼儿将正方形对折出长方形(三角形除外)  ,长方形变成正方形 ,进一步理解长方形和正方形的关系  。

          神奇口袋真神奇 ,

          里面装着好东西  ,

          谁来摸  ,摸仔细 ,

          告诉大家好东西  。

          一、感知长方形

          1、出示神奇口袋  ,幼儿教育网 ,请幼儿边说儿歌边摸口袋  ,告诉大家自己摸的图形名称  。

          2、让幼儿了解长方形和正方形长得有点像 ,长方形就像伸长的正方形  。

          《小动物找家》

          3、另附儿歌:神奇口袋

          1、在摸图形时可以告诉幼儿XX图形是长方形  。

          2、引导幼儿发现周围环境中有长方形特征的某些物体 ,建议家长帮助幼儿寻找  。

          游戏宝库:

          日常活动与教育

          游戏建议:

          1、神奇口袋一个 ,内装长方形  ,正方形 ,圆形 ,三角形若干  。

          2、每个幼儿一张方形纸  ,正方形的边长与长方形的纸的宽度等长  。

          3、《幼儿活动材料》每人一本 ,彩笔若干 。

          1、幼儿可以换图形

          2、“大灰狼”也可请幼二来扮演

          1、能在与正方形的比较中认识长方形  。

          2、初步理解长方形和正方形之间的转换关系

          1、可在智力角区里玩《图形接龙》的游戏 。

          2、在美工区中玩《图形拼图》粘贴的游戏 ,让幼儿自己动手把彩色的几何图形进行自由粘贴成各种物品 ,进一步激发幼儿对图形的兴趣  。