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            20 8年正版四不像图精选料谈谈对幼儿爱国主义教育的情感培养

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              我国是一个文明的古国 ,有着悠久的历史  ,其中有很多名扬世

              根据《纲要》中的要求  ,我还找来国旗、党旗、军旗和少年

              惯和爱国主义教育的好教材  ,它可以激发幼儿从小树立爱祖国  ,爱家乡  ,爱20 8年正版四不像图精选料人民  ,爱古今英雄人物的情感  。同时 ,也是幼儿学好普通话 ,练习口齿伶俐的好机会  。因此  ,我利用每天早读的时间  ,教幼儿学读《三字经》  ,每教一段  ,我就配上图片  ,把内容和意义详细地讲解  。如:周恩来 ,济世穷···”  ,朱老总  ,扁担情···”  ,乐助人  ,有雷锋···”,“焦裕禄  ,好公仆···”  ,还有孔融让梨、司马光救溺童、孟母断机、岳母刺字等故事  ,引导他们向革命先烈和古代劳动人民学习  。

              在全区观摩活动上 ,我展示和介绍本人的爱国主义教育系列活动的内容  ,受到了到会园长、老师的好评  。

            编辑:cicy

              1991年江20 8年正版四不像图精选料泽民总书记给国家教委负责人李铁映、何东昌同志的信中指出:要对小学生(甚至幼儿园的孩子)、中学生一直到大学生  ,由浅至深 ,坚持不懈地进行中国近代史  ,现代史及国情教育  。《幼儿园教育纲要》把在幼儿园加强爱国主义教育提到十分重要的位置 。

              新《三字经》是对幼儿进行思想品德教育  ,培养良好的行为习

              界的名胜古迹  ,如故宫、万里长城、杭州西湖、桂林的象鼻山、海南的天涯海角、黄山的迎客松、台湾的日月潭 ,香港的总督府、维多利亚港 ,澳门的大三巴牌坊等  。有闻名世界的国20 8年正版四不像图精选料画、苏杭绣品、景德陶瓷等  。这些都是我国的瑰宝 。用国画来表现祖国的大好河山  ,可以加深幼儿热爱祖国的情感  ,因此我花费了很多的时间 ,找来了图片和实物  ,让幼儿认识他们的名称和特征 。在他们能掌握的基础上  ,又进一步教他们学习画国画  ,我买来了宣纸、笔、颜料  ,教幼儿掌握画国画的技巧  ,通过一段时间的练习  ,幼儿对画国画的兴趣很高  ,能力也提高了  。期末 ,幼儿自己都能绘画出一幅风景画来  。

              4、学画国画:祖国风光  。

              我在从事幼儿教育过程中  ,重视幼儿的爱国主义教育  。在全区教学观摩活动中 ,我结合幼儿的实际情况  ,设计了爱国主义教育系列活动 。活动的内容根据幼儿的年龄特点、个人爱好和特长  ,让幼儿充分发挥自己的专长 ,并能在活动和学习中 ,使身体机能  ,操作技巧  ,得到全面的发展  。具体内容如下:

              爱国主义教育的内容丰富多彩  ,可以把幼儿园各种教育有机结合起来  ,互相参透  ,同时结合当前教育领域的新方针  ,对幼儿进行教育和培养 ,通过在幼儿园的学习和活动  ,让幼儿了解一些国内外的大事和最新动态  ,以拓宽幼儿视野  ,培养幼儿从小关心国家大事 ,胸有大志和远大的理想 ,就如少年的周恩来立下为中华的崛起而读书的信念  ,后来成为一名伟大的爱国主义战士和无产阶级革命家  。

              学完《三字经》的内容后  ,我教幼儿把其中一些内容画成图片 ,幼儿学习的积极性很高  ,每人都能根据一个内容画成一幅画 ,回家讲给父母听  ,活动收到了较好的效果  。

              先锋队的队旗  ,让幼儿认识旗帜上的标志  ,了解这些旗帜在抗日战争、解放战争中的意义  ,激发幼儿对祖国的热爱之情  。我为了进一步加深幼儿对这些旗帜的认识 ,便买来红黄、白等颜色的绸布  ,教幼儿先在纸上画出星星、镰刀、火炬、铁锤  ,再裱在黄布上剪出来  ,又教幼儿按着比例  ,把这些图形贴在旗的相应位置上 ,再用黄色的线绣边  ,完了以后  ,再剪一条白布的衬裥  ,绣在红旗的左边上  ,中间穿上小竹竿绑紧  ,红旗便制作完毕  。当幼儿看到自己缝制的红旗  ,又好看又漂亮 ,心情无比激动  ,兴奋地对家长说  ,我能制作红旗了 ,看  ,这是我制作的国旗  ,这是我制作的党旗  ,等等  ,看到幼儿激动地样子 ,我知道  ,我的教育效果达到了 。

              3、学《三字经》  ,讲《三字经》的故事 。

              爱祖国  ,爱家乡的教育是幼儿园思想品德教育德重要组成部分  ,教师应根据《纲要》的要求  ,结合幼儿的年龄特点和身心发展的特点  ,从情感教育入手 ,选择适合幼儿学习并能直接产生情感的教育内容和活动形式  ,有计划 ,有步骤地教幼儿认识祖国的大好河山  ,培养幼儿对祖国的热爱和情感  。

              我参考有关爱国主义教育的一些书籍和资料  ,找来天安门城楼、毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑、人民大会堂 ,天安门升旗仪式和中国地图等图片(包括文字说明)张贴在教室的墙上  。每天  ,我向幼儿介绍图片上的内容  ,名称 ,内容  ,外形特征和历史意义  ,让幼儿全面了解北京是祖国的心脏  ,是我国的首都  ,是党和国家领导人工作、接待外宾的地方 。雄伟壮丽的北京  ,凝聚着古今劳动人民的心血、热情和希望  ,北京是中华民族的象征  ,是所有中国人的骄傲  ,我们作为中国人应该为中国的发展作出贡献  。幼儿通过学习这些知识后  ,初步能理解爱祖国的意义  。在此基础上  ,我再找来废纸、硬纸板、纸盒和其它材料  ,教幼儿制作天安门城楼、毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑等立体图形  ,并在墙上画上位置 ,让幼儿按照位置把图形张贴在墙上 。还教幼儿运用学过的知识和绘画技能 ,添画出有关升旗仪式的内容  ,以及各族人民穿着漂亮的服装  ,在天安门城楼前载歌载舞、欢乐的画面  ,加深幼儿对祖国的认识和热爱  。

              2、手工制作:绣红旗

            谈谈对幼儿爱国主义教育的情感培养

            作者:  来源:   上传时间:2019-04-12

              通过系列活动  ,我看到孩子们的进步  ,心里有说不出的高兴  。万丈高楼从地起  ,爱国主义教育不是一下子就能完成的 ,这需要教师一点一滴地去培养  ,就如小树要长成参天大树  ,需要阳光、空气、水分一样 。点点滴滴  ,有耕耘就有收获  。只要不怕辛苦  ,收获会比付出还要多  。

              1、制作立体模型:伟大的首都北京 。